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パブリック・スピーキングのためのスピーチ原稿作成法 レベル1教材 −構成、レトリック、思考法を習得し賢慮を養う法−|菅井 英明について

パブリック・スピーキングのためのスピーチ原稿作成法 レベル1教材 −構成、レトリック、思考法を習得し賢慮を養う法−|菅井 英明

パブリック・スピーキングのためのスピーチ原稿作成法 レベル1教材 −構成、レトリック、思考法を習得し賢慮を養う法−


パブリック・スピーキングのためのスピーチ原稿作成法 レベル1教材 −構成、レトリック、思考法を習得し賢慮を養う法−(菅井 英明)



パブリック・スピーキングのためのスピーチ原稿作成法 レベル1教材 −構成、レトリック、思考法を習得し賢慮を養う法−とは


本教材はパブリック・スピーキングを行なう方が身につけるべきスピーチ原稿作成の基礎を余すことなく紹介し、段階的な練習を通じて基礎を完全に身につけてもらうことを目的としています。最終的に、スピーチを通じて賢慮を身につけ、企業や官公庁、非営利団体などのリーダーとなって、あるいは地方議員・国会議員となって理念を訴え聞き手の共感を呼び起こし、共に行動してもらえるようになることを目指します。
 書店に出ているスピーチ本と異なり、本教材では原稿作成の技術こそが上達の要と捉えています。学習は次のように進みます。まず、人に話さずにはいられない情熱を内包したテーマの性質を理解します。ここから公共性の高い個別トピックの見つけ方へと進み、内容を固めるための基礎調査の技法を習得します。
 続いて、序本結(じょほんけつ)と呼ばれる、五段落を用いて個別の体験を拡大・抽象化して普遍的な倫理、教訓、共感へと発展させる構成を学びます。ここでは構成の基礎に慣れるために1分間スピーチ用の原稿を作成します。
 次にこの原稿を3分間、5分間スピーチ用の原稿へと無理が無いよう、徐々に拡張していきます。拡張に必要な中心的技法である思考法とレトリック(修辞)について十分に練習を重ねていきます。
 技術は知識の習得と平行して進んでいきます。本教材では、エートス(権威付け)・ロゴス(理知)・パトス(情熱)という三要素を最重要の理論と捉えています。これらを自由自在に操作して聞き手の属性に合わせた話ができるように練習していきます。
 本教材では「聞き手と話し手の両方があってスピーチが成り立つ」という立場から、これを実践するために必要な「話の場」「無条件で受け入れられる話」「話の意図」「ジャンル」といった概念や用語を理解して使いこなせるようにしていきます。
 また聞き手の属性を知るための聞き手や会場に対する事前調査や事後に得たフィードバックを利用して原稿を修正する方法も記しています。
 各章には実践でそのまま使える豊富な原稿サンプルがあります。サンプルを自分で分析することで、これまでに一人では使いこなせなかった様々な技術が自分で応用できるようになります。また、重要な節の終わりには課題練習がつき、各章の終わりには理解を確認するためのテストも付いています。
 21世紀にもっとも必要とされるこの技術を本教材で身に付けてください。

商品種別:DL


商品内容:PDFA4サイズ231ページ


販売者名:菅井 英明




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管理人よりワンポイント!



菅井 英明さんの資格・技術系の商材、パブリック・スピーキングのためのスピーチ原稿作成法 レベル1教材 −構成、レトリック、思考法を習得し賢慮を養う法−に関するあれこれですが。 最近の企業では、パソコンを利用して文書作成業務を行う事が当たり前の時代となり、それに伴ってパソコンによる文書処理能力も不可欠なものとなってきています。就職を考えている場合には、その就職先の仕事内容をきちんと理解した上で就職活動を行うようにして下さい。例えば、様々な商品を開発している企業などに所属し、あるいは、そのような企業から依頼を受け、新しい商品の名前を付けたり、新しい商品の発明に関する特許申請の際に、既にその商品名が使われていないか?同じようなものが特許申請されていないか?などを確認するところから始まり、問題がなければその商品名を商標登録したり、特許申請する書類作成や手続きを行うのです。それに、1級以上を取得して指導者養成講習会を受講すれば、珠算教師という道もひらけます。環境計量士・一般計量士共に、共通科目と言って、「計量関係法規」と「計量管理概論」という科目があり、この2科目から25問ずつ計50問の問題が出題されます。ファイナンシャル・プランニンング技能士の資格は国家資格となり、試験は1級から3級まで三段階の階級が用意されています。職場によっては、管理栄養士の資格を取得する際には補助金を支給したり、無事に資格が取得出来た場合には資格手当てを支給したりする所もあるようです。ただ、福祉系の公的機関や民間団体への就職を希望する際には、セールスポイントの一つになるでしょう。実際に、この資格を取得する人は、専門学校や短大等で勉強する人が多かったのですが、最近では、指定施設で働きながら試験勉強をして精神保健福祉士の資格を取る人が増加傾向にあり、その施設でそのまま仕事をするケースがほとんどです。これらの場所だと、乳幼児を対象に歯科検診を行ったり、学校などで行われる集団指導をしたり、最近は高齢者の方も多くなっているので、高齢者の方を対象とした口腔診断なども行っています。


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